在本輪內江新冠疫情防控期間，智慧財經與管理學院在學校黨委的指揮下，積極響應“停課不停教、停課不停學”的號召，二級學院黨政齊心、師生協力、“教”“學”同行，多線并進，創新“六好”線上教學管理模式，保證線上教學順利進行。

搭建校院溝通橋梁。全院共有50名教師開展線上教學，涉及課程68門，每周按時向教務處報送全院教師線上教學鏈接和授課情況，實時提交新、改、修的線上課程；定期與督導組溝通，傳遞線上教學遇到的實際問題；實時與教研室主任溝通，及時掌握一線教學動態。確保政令暢通的同時減輕教研室工作負擔。

發揮網上督導作用。建立二級學院教學管理人員網上督導分工表，以教研室為單位劃分任務，以課表為載體落實任務，平均每天巡查線上授課數大概80次。同時與質管辦、教務處、學工部多線配合，認真加強教師課堂教學和學生到課管理，確保線上教學質量。

維護線上教學秩序。二級學院學管口和教管口共同對授課教師提出線上教學要求。要求教師充分利用各類平臺的簽到功能認真清點到課學生，防止非本班學生進入課堂，維護課堂教學正常秩序；要求班主任實時進入課堂核實，并建立了《未授課學生排查清單》、《到課率排查統計表》及時逐一核實學生去向。全院共有46個教學班級參加線上學習，學生到課率每天均在98%以上。

疏通問題反饋渠道。以在線表格的形式建立《教師網課遇到的問題收集清單》《學生網課障礙清單》，實時更新相關信息并作出回應。共收到32名教師反映問題共76條，其中“學生沒有教材學習效果差”和“個別學生找理由中途離開（比如做核酸、家里臨時有事等）”是老師們集中反映最多的問題；收到31個班級學生反映問題共71條，其中“沒有教材，學習效率低”“家里沒電腦，實訓課程無法跟上老師進行練習”“家里信號不好”“上課專注力差”等成為了學生反映最多的問題。學院盡量協助教師解決授課問題，幫助學生提高線上學習質效。

保持積極抗疫心態。二級學院黨政預判當前新冠疫情下，師生抗擊疫情可能存在的心理波動，通過網絡、電話、短信等多種形式關心師生工作、生活、防疫、物資等方面遇到的困難，給予師生更多的關心、關懷、關愛，并及時疏導心理焦慮。

塑立優秀典型案例。要求每個教研室每周報送1-2名教師授課典型案例，以線上教學為主線、以停課不停教展示二級學院教師風采。（文 智慧與管理財經學院）